{"id":731,"date":"2017-06-29T10:32:56","date_gmt":"2017-06-29T10:32:56","guid":{"rendered":"http:\/\/ensemblepouremerainville.fr\/?p=731"},"modified":"2017-06-29T10:35:03","modified_gmt":"2017-06-29T10:35:03","slug":"un-munich-pedagogique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ensemblepouremerainville.fr\/?p=731","title":{"rendered":"Un \u00abMunich p\u00e9dagogique\u00bb ?"},"content":{"rendered":"<div class=\"sub-header-article accur8-desktop accur8-tablet\">\n<div class=\"col-left fractal-desktop fractal-10-desktop collapse-7-desktop fractal-tablet fractal-6-tablet collapse-4-tablet\">\n<h1>Toutes les municipalit\u00e9s se retrouvent avec le choix,<\/h1>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"557\" data-permalink=\"https:\/\/ensemblepouremerainville.fr\/?attachment_id=557\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/ensemblepouremerainville.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/tap.jpg?fit=350%2C153&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"350,153\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"tap\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/ensemblepouremerainville.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/tap.jpg?fit=350%2C153&amp;ssl=1\" class=\"alignright size-full wp-image-557\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/ensemblepouremerainville.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/tap.jpg?resize=350%2C153&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"350\" height=\"153\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/ensemblepouremerainville.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/tap.jpg?w=350&amp;ssl=1 350w, https:\/\/i0.wp.com\/ensemblepouremerainville.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/tap.jpg?resize=300%2C131&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/ensemblepouremerainville.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/tap.jpg?resize=126%2C55&amp;ssl=1 126w\" sizes=\"auto, (max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><\/p>\n<p>8 o\u00f9 9 demi-journ\u00e9es.<\/p>\n<p>EMERAINVILLE n&rsquo;y \u00e9chappe pas.<\/p>\n<p>Ce choix a \u00e9t\u00e9 pos\u00e9 en commission de pilotage TAP<\/p>\n<p>Un vote a \u00e9t\u00e9 exprim\u00e9 par les diff\u00e9rents partenaires, effectivement aucun \u00e9l\u00e9ment de r\u00e9flexion n&rsquo;a \u00e9t\u00e9 port\u00e9 \u00e0 notre connaissance, nous avons vot\u00e9 sans connaissances des \u00e9l\u00e9ments de fonds n\u00e9cessaire pour consid\u00e9rer que nous \u00e9tions \u00e9clair\u00e9s. Personnellement je ne suis pas enseignent, les \u00e9tudes sur ce sujet ne me sont pas \u00e9videntes.<\/p>\n<p>Ce vote en commission de pilotage, je le consid\u00e8re comme nul.<\/p>\n<p>jacques HULEUX \u00e9lu d&rsquo;opposition au conseil municipal d&rsquo;EMERAINVILLE.<\/p>\n<p>Article de M\u00e9diapart<\/p>\n<ul class=\"info\">\n<li>28 JUIN 2017<\/li>\n<li>PAR <a class=\"subscriber\" href=\"https:\/\/blogs.mediapart.fr\/claude-lelievre\" rel=\"author\">CLAUDE LELI\u00c8VRE<\/a><\/li>\n<li>BLOG : <a href=\"https:\/\/blogs.mediapart.fr\/claude-lelievre\/blog\">HISTOIRE ET POLITIQUES SCOLAIRES<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"introduction\">Le d\u00e9cret que Jean-Michel Blanquer vient de signer sur les rythmes scolaires est digne non pas d&rsquo;un Salomon mais d&rsquo;un Ponce Pilate. C&rsquo;est la \u00abbase\u00bb, \u00e0 condition d&rsquo;\u00eatre unie, qui choisira le retour \u00e0 la semaine de quatre jours. Et l&rsquo;irresponsable \u00e0 la t\u00eate du minist\u00e8re de l&rsquo;Education nationale s&rsquo;en lave les mains.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accur8-desktop accur8-tablet accurWidth-desktop accurWidth-tablet\">\n<div class=\"content-article\">\n<p><b>Apr\u00e8s la d\u00e9cision prise en 2008 par le ministre de l&rsquo;Education nationale Xavier Darcos <\/b>de permettre la suppression de la classe du samedi et la g\u00e9n\u00e9ralisation de la semaine de quatre jours dans l&rsquo;enseignement primaire, <b>l&rsquo;historien Antoine Prost<\/b> avait d\u00e9nonc\u00e9 \u00ab\u00a0<i>une d\u00e9bacle\u00a0<\/i>\u00bb accompagn\u00e9e d&rsquo;\u00a0\u00ab<i>\u00a0un l\u00e2che soulagement\u00a0<\/i>\u00bb. Et il avait titr\u00e9 sa tribune parue dans \u00ab\u00a0Le Monde\u00a0\u00bb du 28 mai 2008\u00a0: \u00ab<i><b>\u00a0Un Munich p\u00e9dagogique\u00a0!<\/b><\/i>\u00bb. Bis repetita\u00a0?<\/p>\n<p><b>Le 18 mai 2010, Jean-Michel Blanquer (alors Directeur de l&rsquo;enseignement scolaire) a \u00e9t\u00e9 auditionn\u00e9 sur le sujet<\/b>. Et ce qui en a \u00e9t\u00e9 consign\u00e9 dans le rapport d&rsquo;information d\u00e9pos\u00e9 le 8 d\u00e9cembre 2010 par la Commission des affaires culturelles et de l&rsquo;\u00e9ducation de l&rsquo;Assembl\u00e9e nationale (en conclusion des travaux de la mission sur les rythmes scolaires)<b>vaut d&rsquo;\u00eatre rappel\u00e9 (et sonne comme un rappel \u00e0 l&rsquo;ordre). <\/b><\/p>\n<p>\u00ab<i>\u00a0Lors de son audition par la mission, le Directeur g\u00e9n\u00e9ral de l&rsquo;enseignement primaire scolaire au minist\u00e8re de l&rsquo;Education nationale, monsieur Jean-Michel Blanquer, a insist\u00e9 sur le fait que la semaine de quatre jours n&rsquo;avait pas \u00e9t\u00e9 \u00a0\u00bbimpos\u00e9e\u00a0\u00bb par la r\u00e9forme de l&rsquo;enseignement primaire de 2008, les conseils d&rsquo;\u00e9cole \u00e9tant en effet libres de r\u00e9partir l&rsquo;enseignement sur 8 ou 9 demi-journ\u00e9es. Selon le DGESCO, le ministre de l&rsquo;Education nationale de l&rsquo;\u00e9poque avait d&rsquo;ailleurs une \u00a0\u00bbpr\u00e9f\u00e9rence implicite\u00a0\u00bb, contrairement \u00e0 ce que les textes pouvaient laisser croire, <\/i><i><b>pour la semaine de 9 demi<\/b><\/i><i>&#8211;<\/i><i><b>journ\u00e9es<\/b><\/i><i>, celle-ci pr\u00e9sentant de r\u00e9els avantages. En particulier la \u00a0\u00bb<\/i><i><b>continuit\u00e9 de la semaine<\/b><\/i><i>\u00a0\u00bb, r\u00e9sultant de ce mode d&rsquo;organisation, est \u00a0\u00bb<\/i><i><b>bonne pour &lsquo;l&rsquo;enfant<\/b><\/i><i>\u00a0\u00bb, ce dernier ayant besoin de r\u00e9gularit\u00e9\u00a0; elle tend de plus \u00e0 banaliser la scolarisation du mercredi, tout en permettant aux \u00e9coliers de b\u00e9n\u00e9ficier d&rsquo;une vraie pause durant le week-end<\/i>\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Mais la semaine de quatre jours est pl\u00e9biscit\u00e9e \u00a0\u00bb\u00e0 la base\u00a0\u00bb et devient la norme en mati\u00e8re d&rsquo;organisation du temps scolaire\u00a0: pour l&rsquo;ann\u00e9e 2009-2010, plus de 95% des 49500 \u00e9coles l&rsquo;ont choisie.<\/p>\n<p>Et le rapport continue\u00a0: \u00ab<i>\u00a0Il est clair que si la semaine de 9 demi-journ\u00e9es n&rsquo;a pas \u00e9t\u00e9 choisie, c&rsquo;est parce que, comme l&rsquo;a indiqu\u00e9 monsieur <\/i><i><b>Jean -Michel Blanquer, DGESCO, \u00a0\u00bble monde des adultes s&rsquo;est entendu sur le monde des enfants<\/b><\/i><i>\u00a0\u00bb<\/i>\u00a0\u00bb. Ou plut\u00f4t, un certain monde des adultes s&rsquo;est entendu sur le dos du monde des enfants\u00a0?<\/p>\n<p><b>Jean-Michel Blanquer se targue d&rsquo;\u00eatre un ministre de l&rsquo;Education nationale qui fonde sa politique sur \u00ab\u00a0<\/b><i><b>la science<\/b><\/i><b>\u00a0\u00bb et le \u00ab\u00a0<\/b><i><b>pragmatism<\/b><\/i><b>e\u00a0\u00bb<\/b>. A voir, c&rsquo;est le moins qu&rsquo;on puisse dire&#8230;<\/p>\n<p><b>Pour \u00a0\u00bb<\/b><i><b>la science<\/b><\/i><b>\u00a0\u00bb, il sait en l&rsquo;occurrence ce qu&rsquo;a pr\u00e9conis\u00e9 le rapport de l&rsquo;Acad\u00e9mie de M\u00e9decine<\/b> (\u00ab\u00a0Am\u00e9nagement du temps scolaire et sant\u00e9 de l&rsquo;enfant\u00a0\u00bb)\u00a0: <i>\u00ab\u00a0organiser la semaine scolaire sur une journ\u00e9e moins longue\u00a0: cinq heures par exemple et sur une semaine de quatre jours et demi ou cinq jours, comme dans la plupart des pays europ\u00e9ens<\/i>\u00a0\u00bb<\/p>\n<p><b>Pour \u00a0\u00bb<\/b><i><b>le pragmatisme&rsquo;<\/b><\/i><b>&lsquo;, il sait que les autres pays europ\u00e9ens sont loin de ne consacrer que 144 jours de classe par an \u00e0 l&rsquo;enseignement primaire<\/b>. La moyenne est de 184 jours, alors m\u00eame que le nombre d&rsquo;heures d&rsquo;enseignement annuel moyen est seulement de 785 heures par an en Europe, contre 864 en France. Nous serions les seuls \u00a0\u00bbpragmatiques\u00a0\u00bb avec ce \u00a0\u00bbratio\u00a0\u00bb l\u00e0, tout a fait exceptionnel\u00a0? Faisant normalement les journ\u00e9es scolaires longues, fatigantes (et\/ou peu productives). Bizarre\u00a0! O\u00f9 se niche le \u00a0\u00bbpragmatisme\u00a0\u00bb\u00a0? A quoi le reconna\u00eet-on\u00a0?<\/p>\n<p><b>Sous le minist\u00e8re de Fran\u00e7ois Bayrou, de juin \u00e0 octobre 1994, quarante mille conseils d\u2019\u00e9cole (sur 55000 \u00e9tablissements ) ont r\u00e9pondu \u00e0 une vaste consultation sur l&rsquo;organisation des temps scolaires<\/b>. Le maintien du statu quo, avec samedi matin travaill\u00e9, ne remporte que 15% des suffrages, tandis que le report simple du samedi matin au mercredi fait le plus mauvais score. En revanche, la lib\u00e9ration du samedi matin, avec son n\u00e9cessaire corollaire du raccourcissement des vacances scolaires, conna\u00eet un franc succ\u00e8s (39%). Mais le plus remarquable (et le plus pr\u00e9occupant pour ceux qui se situent r\u00e9solument dans une prise en compte des \u00ab\u00a0rythmes scolaires\u00a0\u00bb et donc de la r\u00e9duction de la journ\u00e9e de classe ), c\u2019est que 20% des conseils n\u2019ont pas h\u00e9sit\u00e9 \u00e0 jeter leur d\u00e9volu sur le sc\u00e9nario 4, qui pr\u00e9voit 4 jours de classe de 6h30. <b>Comme quoi l\u2019on ne peut tout attendre sans probl\u00e8mes de la \u00ab<\/b><i><b>\u00a0d\u00e9mocratie de proximit\u00e9\u00a0<\/b><\/i><b>\u00bb<\/b>.<\/p>\n<p>La distance entre les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves \u00ab\u00a0de base\u00a0\u00bb d\u2019une part, et les F\u00e9d\u00e9rations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et certains responsables du minist\u00e8re de l\u2019Education nationale d\u2019autre part, va d\u2019ailleurs s\u2019accro\u00eetre sensiblement durant l\u2019ann\u00e9e 1994 sous l\u2019influence des sp\u00e9cialistes des \u00ab\u00a0rythmes scolaires\u00a0\u00bb, si l\u2019on en juge par certains t\u00e9moignages, ceux de Fran\u00e7ois Testu en particulier.<\/p>\n<p><i>\u00ab Je pense que si on avait laiss\u00e9 faire, on serait tous aux 4 jours. A quatre ou cinq, pas plus, en particulier au congr\u00e8s de Blagnac de la FCPE, en 1994, on a mis le paquet. La base de la FCPE, comme celle de la PEEP \u00e9tait pour les 4 jours\u00a0; et les autonomes encore plus. On a fait un appel \u2018\u2019\u00a0muscl\u00e9\u00a0\u2018\u2019 qu\u2019on a fait publier un peu partout, et je suis intervenu au congr\u00e8s de la FCPE. On a \u00e9t\u00e9 entendu. Il y a eu un revirement du c\u00f4t\u00e9 des deux f\u00e9d\u00e9rations de parents, l\u2019autonome s\u2019est ralli\u00e9 apr\u00e8s. Les politiques ne savaient pas trop sur quel pied danser <\/i>[\u2026].<i> J\u2019ai fait une \u00e9mission de t\u00e9l\u00e9vision avec le Directeur des Ecoles, Marcel Duhamel, qui n\u2019\u00e9tait pas loin de penser \u00e0 l\u2019\u00e9poque que les 4 jours \u00e9taient ce qu\u2019il y avait de mieux. Six mois apr\u00e8s, il m\u2019invitait \u00e0 parler au minist\u00e8re devant tous les responsables\u00a0; et on a mis un frein tr\u00e8s net par rapport aux 4 jours. C\u2019est quand m\u00eame rassurant de voir des politiques faire marche arri\u00e8re. On peut encore discuter\u00a0<\/i>\u00bb.<\/p>\n<p>C&rsquo;est toute la diff\u00e9rence entre \u00ab\u00a0<i><b>voir des politiques faire marche arri\u00e8re\u00a0<\/b><\/i>\u00bb (Bayrou et son directeur des Ecoles Marcel Duhamel), et des \u00a0\u00bbresponsables\u00a0\u00bb \u00ab<i><b>\u00a0en marche arri\u00e8re<\/b><\/i>\u00a0\u00bb (comme Jean-Michel Blanquer (en toute connaissance de cause, et en d\u00e9pit de toute \u00a0\u00bbscience\u00a0\u00bb ou de tout \u00a0\u00bbpragmatisme\u00a0\u00bb ).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Toutes les municipalit\u00e9s se retrouvent avec le choix, 8 o\u00f9 9 demi-journ\u00e9es. EMERAINVILLE n&rsquo;y \u00e9chappe pas. 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